پیش‌بینی افسردگی بر اساس هوش معنوی و هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه ایلام در سال 1395

Authors

  • سید علی مرعشی استادیار، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.
  • طاهره محرابیان دانشجوی دکتری، گروه روانشناسی، دانشگاه الزهرا (س)، تهران، ایران.
  • فاطمه میرزایی کارشناس ارشد، گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد ایلام، ایلام، ایران.
  • فاطمه ویسی کارشناس ارشد، گروه روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد واحد ایلام، ایلام، ایران.
  • محمد بساک کارشناس ارشد، گروه روانشناسی بالینی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهوار، ایران.
Abstract:

مقدمه: افسردگی از مشکلات شایع در بین جوانان است که می­تواند سلامت روانی آن‌ها را تحت تأثیر قرار دهد. هوش معنوی و هیجانی با تقویت روابط فردی و معنویات می‌توانند باعث بهبود وضعیت سلامتی شوند. پژوهش حاضر با هدف پیش­بینی میزان افسردگی دانشجویان بر اساس ابعاد هوش معنوی و هوش هیجانی آن‌ها در سال 1395 انجام شد. مواد و روش ­ها: در این پژوهش که از نوع توصیفی است، 368 نفر از دانشجویان دانشگاه ایلام به روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای انتخاب شدند. از 3 پرسشنامه افسردگی، هوش معنوی و هوش هیجانی به عنوان ابزار جمع­آوری داده­ها استفاده شد. داده­ها با استفاده از ضریب همبستگی Pearson و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه تجزیه و تحلیل شدند. یافته­ ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین هوش معنوی (36/0r= -) و هوش هیجانی (35/0r= -) با افسردگی رابطه منفی و معنی­دار وجود دارد (001/0>p). ضرایب تحلیل رگرسیون برای ترکیب خطی متغیرهای هوش معنوی و هوش هیجانی با افسردگی در سطح کمتر از 001/0 معنی‌دار بود. نتایج نشان داد که گسترش حالت هشیاری (38/0ß= -) بیشترین اهمیت را در تبیین واریانس افسردگی داشته‌ است (19% R2=) (001/0 >p). نتیجه­ گیری: به نظر می­رسد هوش معنوی و هوش هیجانی با افسردگی دانشجویان در ارتباط است. بنابراین توصیه می­شود درمانگران و مشاوران جهت درمان و کاهش افسردگی افراد، توجه به این مؤلفه­ها را در دستور کار خود قرار دهند.

Upgrade to premium to download articles

Sign up to access the full text

Already have an account?login

similar resources

ارتباط هوش معنوی و هوش هیجانی با برخی متغیرهای جمعیت شناختی در دانشجویان دانشکده پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی ایلام در سال 1393

Background and Objective: There is a relationship between emotional intelligence and spiritual intelligence. Therefore, this study was aimed to investigate the relationship between intellectual intelligence and emotional intelligence and some demographic variables among students of Nursing and Midwifery Faculty, Ilam University of Medical Sciences. Methods: Using a cross-correlation method o...

full text

بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی دانشجویان

هدف پژوهش حاضر، سنجش رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی دانشجویان دانشگاه اصفهان است. روش پژوهش به صورت توصیفی ـ هم‌بستگی و حجم نمونة برآورد شده، برابر با 450 نفر است که به روش نمونه‌گیری تصادفی خوشه‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شده‌اند. ابزار اندازه‌گیری شامل دو پرسش‌نامهسنجش ویژگی‌های هوش هیجانی پیترایدز و فارنهام (2003) و پرسش‌نامه هوش معنوی محقق ساخته است که ضریب پایایی به دست آمده برای آنها به ترتیب 8...

full text

رابطه هوش هیجانی با هوش معنوی در بین دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) نوشهر

تحقیق به منظور بررسی رابطه ی بین هوش هیجانی با هوش معنوی دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ه) در سال تحصیلی 93 - 94 انجام است. روش تحقیق در‌این مطالعه از نوع توصیفی همبستگی می باشد.  جامعه ی آماری شامل 1340 نفر از دانشجویان دانشگاه علوم دریایی امام خمینی (ره) بود که حجم نمونه بر اساس جدول «کرجسی و مورگان»298 نفر تعیین گردید. ابزار گردآوری داده‌ها، دو پرسش نامه استاندارد، شامل‌: پرسشنامه...

full text

پیش‌بینی خودکارآمدی دانشجویان بر اساس هوش معنوی

زمینه و هدف: هوشمعنوی بیانگر مجموعه مهارت‌ها و توانایی‌های مختلف است که هر کدام به اشکال متفاوت در بافت‌های اجتماعی و تاریخی ظاهر می‌شوند. هوش معنوی ترکیبی از عناصر هوش و معنویت است؛ و خودکارآمدی باور فرد به توانایی‌هایش در حل مسائل و مقابله با مشکلات است. هدف مطالعه حاضر بررسی این است که آیا هوش معنوی قادر به ‌پیش بینی خودکارآمدی است یا خیر. مواد و روش­ها: این مطالعه مقطعی-تحلیلی روی دانشجویان...

full text

تأثیر آموزش هوش هیجانی بر ارتقای هوش هیجانی در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران پزشکی در سال 94-1393

سابقه و هدف: هوش به عنوان یکی از وجوه قابل توجه در سازش یافتگی افراد با محیط و از عوامل مهم تفاوت فردی به شمار می­رود. این پژوهش با هدف تعیین تأثیر آموزش راه‌کارهای مبتنی بر هوش هیجانی بر ارتقای هوش هیجانی دانشجویان پزشکی درتهران انجام شد. روش بررسی: پژوهش حاضر شبه‌آزمایشی از نوع پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری، دانشجویان پزشکی شاغل به تحصیل در سال تحصیلی 94-1393 در واحد پزشک...

full text

پیش بینی بهزیستی روانشناختی بر اساس هوش های معنوی، هیجانی و اجتماعی در دانشجویان

The present study aims at explaining the relationship between the social, emotional, spiritual intelligence and the psychological well-being of students of Persian Gulf University in 2012-2013.The adopted methodology for the study has been based on ‘the independent correlation.’ The case study included around 340 people exclusively chosen from the MA students of Persian Gulf Univers...

full text

My Resources

Save resource for easier access later

Save to my library Already added to my library

{@ msg_add @}


Journal title

volume 12  issue 2

pages  38- 46

publication date 2018-06-22

By following a journal you will be notified via email when a new issue of this journal is published.

Hosted on Doprax cloud platform doprax.com

copyright © 2015-2023